近日,2023年度郫都区先进办学单位名单出炉,集团所属成都市郫都区菁芙蓉红光幼儿园成功入选,标志着办园水平的进一步提升。
“美好”,是解锁菁芙蓉红光幼儿园的关键词。在家一般温暖的园区里,老师带领着一群小朋友,真实、自然、快乐地学习和生活,将他们对“和孩子一起,发现美好”的理解娓娓道来。
美好即自由
{ 一切为了孩子个性化成长而设计 }
每个孩子都是独一无二的。菁芙蓉红光幼儿园希望每个孩子能在这里充分汲取成长的养分,培养、保护好奇心、求知欲、专注力。
为了更好地进行开放式教学,菁芙蓉红光幼儿园将空间划分为若干个主题场馆,并在每一个主题场馆准备可供孩子们活动的材料:奥尔夫音乐教室、创意美术室、阅见未来读书吧、趣味乐高室、节气小厨房、积木建构室、跃动淘气堡、科学探究室,每个主题场馆教室都是一个开放式式生动小世界,让孩子们能在其中尽情发挥自己的创造力。
课程,则是连接孩子们在众多主题场馆中自然、自由成长的纽带。
幼儿园认为,“一日生活皆课程”,课程应该是孩子在幼儿园所有经历的总和。孩子们看到的、听到的、感受到的一切,都是课程的元素。从环境布置到活动设计,幼儿园都是精心打磨。从孩子们踏入校园的那一刻,精心设计的课程便时刻在进行着:
在节气厨房,孩子们认真地包饺子、做青团、包粽子、做桂花糕,腌制腊肉,然后开心地享用;
在科探宫中,孩子正好奇地观察着浸泡在不同液体中的鸡蛋;
艺术课上,孩子们肆意涂鸦创作,自由地用艺术语言表达自己,笑颜灿烂绽放……
美好即自然
{ 孩子们在具体场景中学会思考和探究 }
树桠上新发的绿叶,初绽的花朵,啾啾的鸟鸣,每个角落都在欢欣雀跃……眼前灵动多元的景象,正是菁芙蓉红光幼儿园幼精心为孩子们打造的乐园。幼儿园占地7000多平方米,户外2000多平方米,为孩子提供户外运动和游戏的空间。
由种植区、养殖区、攀爬区、沙水区等组成的“菁菁自然教育营地”,是孩子探索自然生命奥秘的绝佳场地。在种植园里,孩子们和老师一同翻土,播种土豆、玉米、辣椒等,再到发芽,待到蔬菜收获时分享劳动的成果。每一个阶段都由孩子亲自参与,感受一个生命的变化,体验变成美食的过程,体会劳作收获的幸福。
每年,幼儿园的孩子们都会围绕“二四节气”开展节气课程,带领孩子们看尽四季繁华:春分吃春菜、清明做青团、谷雨品春茶、小雪腌肉、冬至吃饺子……感受二十四节气的饮食、文学、气候变化,体验春耕、夏耘、秋收、冬储的喜悦,在四季的变化中感受大自然的美,体会生命的力量。
有人说美好是回归本真,那和自然融为一体的幼儿园,是孩子拥抱幸福的方式。
美好即看见
{ 用心发现孩子的成长与变化 }
在菁芙蓉红光儿园里,孩子们的美好生活是被老师看到、被同伴看到的。在孩子们需要鼓励的时候,及时点赞,孤独难受时给予温暖的怀抱,害怕退缩时给予鼓励。
“影子的故事”这样的课程故事,在幼儿园里随时发生着。菁芙蓉红光幼儿园的老师们发现并鼓励孩子们根据自己的兴趣去探索、研究,记录下他们身上的每一件小事、每一个闪光点,是一种美好和幸福。他们也在努力,让爸爸妈妈看见孩子们成长的点点滴滴。
每天早晨,孩子们挥手与爸爸妈妈再见,背着小书包独自走到幼儿园,排队开始晨检,然后再进入班级。这看似平常的一幕,其实是经过幼儿园的精心设计的:目的是让爸爸妈妈看到孩子们的成长,看似仅仅五十米的独自入园路程,实则是孩子培养独立意识、社会化的第一步,需要爸爸妈妈们看到并给予鼓励。
日常课程、集体活动,每一个成长的舞台,幼儿园都会和家长们紧密连接,让孩子学会向爸爸妈妈表达,并从他们那里获得成长的力量。
“发展优质学前教育”,是菁芙蓉的品牌使命。成立3年以来,菁芙蓉红光幼儿园深耕学前教育,高质量办学,先后被评为成都市二级幼儿园,成都工贸校实训基地,郫都区安全先进单位、2023年度办学先进单位等称号,并涌现出一批优秀教师,荣获区级优秀教师2人,德育先进工作者1人,30余篇论文获奖。
美好教育,为你而来。菁芙蓉红光幼儿园将继续践行美好教育理念,与家长、儿童共享美好生活,培养拥有乐于感知与创造美好的儿童,做健康、自信、有爱、达雅的儿童。
文 | 菁芙蓉红光幼儿园 李华凤 康方晓
编辑 | 综合管理部